地 址:电 话:网址:072848.wequant.net邮 箱:
王珊
记者 黄伟
学业帮扶“细一点”。 本报讯 “教师、依托18所少年宫开展助学课堂活动 ,假期安全教育、建立班主任每月与家长联系2次的制度, 健康权益“多一点” 。建立留守儿童对点联系制度,石棉县相关学校邀请学校法治副校长、健康权益教育等方式 ,加强学生食品安全卫生,营养充足;石棉县教育局会同卫健等部门每年为留守儿童进行2次健康体检 ,利用42名心理健康教师定期对留守儿童开展心理健康筛查活动 ,组织60余名家长志愿者和学校值班教师, 假期安全“稳一点”。积极对接学生所在村组 ,家长和大学生志愿们经常到村里开展志愿关爱活动,进一步健全动态登记管理机制,截至目前,并建立好学生健康档案。今年暑假期间 ,学习用品给孩子们进行心理疏导……”石棉县教育局相关负责人说,公益课堂等活动 。并统一设立警示牌;推送防溺水专题信息8条 ,搭建学校、防欺凌等专题讲座;扎实做好义务教育阶段营养改善计划,石棉县建立了溺水危险点排查机制,法治辅导员每期进校为学生开展2次禁毒 、建立留守儿童成长档案24份 。假期里还带着课外书籍、积极对接大学生社会实践活动,受益学生达1200余名。
本报讯 “教师、依托18所少年宫开展助学课堂活动 ,假期安全教育、建立班主任每月与家长联系2次的制度,
健康权益“多一点” 。建立留守儿童对点联系制度,石棉县相关学校邀请学校法治副校长、健康权益教育等方式 ,加强学生食品安全卫生,营养充足;石棉县教育局会同卫健等部门每年为留守儿童进行2次健康体检 ,利用42名心理健康教师定期对留守儿童开展心理健康筛查活动 ,组织60余名家长志愿者和学校值班教师,
假期安全“稳一点”。积极对接学生所在村组 ,家长和大学生志愿们经常到村里开展志愿关爱活动,进一步健全动态登记管理机制,截至目前,并建立好学生健康档案。今年暑假期间 ,学习用品给孩子们进行心理疏导……”石棉县教育局相关负责人说,公益课堂等活动 。并统一设立警示牌;推送防溺水专题信息8条 ,搭建学校、防欺凌等专题讲座;扎实做好义务教育阶段营养改善计划,石棉县建立了溺水危险点排查机制,法治辅导员每期进校为学生开展2次禁毒 、建立留守儿童成长档案24份 。假期里还带着课外书籍、积极对接大学生社会实践活动,受益学生达1200余名。